对于初中生来说，选择医护专业进行学习是一个非常不错的选择，毕竟现在医护专业是一个很吃香的专业，出来就业薪资就业都是其他行业所无法比较的。但是现在这个社会也是一个很现实的社会，文凭和能力缺一不可，所以选择一所好的学校进行专业系统的学习就显得至关重要了。那么初中生就读医护专业去哪所学校比较好呢?就请同学们跟着招生老师来了解一下江苏省有哪些初中生可以就读的卫校吧。
无锡卫生高等职业技术学校
无锡卫校坐落于山林水秀、环境优雅，素有小上海之称的太湖明珠——无锡，是一所历史悠久、声誉卓著的名校，现为国家级重点职业学校、国家紧缺型人才培养基地、江苏联合职业技术学院无锡卫生分院。学校前身为创建于1919年的无锡普仁护校，是无锡老八校之一、无锡地区第一所医药卫生专业学校;历经90多年的努力，学校已逐步发展成为一所包含护理学、药学、生物制药学、药物分析技术、医疗康复学等学科门类齐全的综合性医药卫生学校，在苏南地区享有极高的声誉和重要的地位;目前有东(药学系)、西(护理系)2个校区。
五年制高职专业
护理系(西校区)
护理学(涉外方向 江苏省示范专业)
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、护理学等基本知识、理论、技能;掌握急、难、重症护理的基本原则、操作技术及监护技能;具有应用护理程序的工作方法为病人进行整体护理的能力;具有良好的人际沟通能力和协作能力;具有初步的护理管理能力;具有向社区提供预防保健、卫生宣教服务的能力;具有学习、获取与医学相关的人文、社会知识的能力;具有操作计算机的能力，达到大学专科相应水平;具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高素质技能型专门人才。
护理学(助产方向 江苏省示范专业)
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美诸方面全面发展，与社会发展和卫生服务需求相适应的，具有较强职业素质、人际交往和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的应用型高级护理技术人才。
康复治疗技术
贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务，以全面提高学生素质为宗旨，培养德智体美全面发展，具有一定的文化基础知识、医学基础知识和临床医学知识，扎实的康复医学理论，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技术，能从事康复治疗技术和康复管理工作的高等实用型康复治疗技术人才。
四年制中职专业
全日制中专护理(四年 江苏省示范专业)
药学系(东校区)
药学系坐落于无锡卫生学校东校区(距离校本部约3公里，旺庄东路219号)。无锡卫校开设药学班已有数十年历史，从2004年起，学校陆续开设高职药学、生物制药、药物分析技术专业。2007年底正式组建药学系。
目前，药学系有高职三个专业，在校生1145(其中实习生449人)，拥有专任教职员工44人。化学、药物分析、药理、药化、中药、药物制剂、生物制药等专业教研室。拥有18间专业课程实验室，固体和水针制剂实训车间各1间，生物发酵实训室间，5间药物分析实训室，1个模拟药店，药用植物园及国家职业技能鉴定所。校外有无锡济民可信山禾药业、无锡福祈制药有限公司、无锡市药检所、上海中信国健、苏州东瑞制药等多家稳定的实习基地。药学系连续四届举办药学系科技节，排出师生连续参加全国医药职业院校技能大赛、江苏联合职业技术学院技能大赛、无锡市技能竞赛及江苏联合职业技术学院医药专业学生职业生涯规划设计大赛，多次获一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导教师奖、最佳组织奖。历届毕业生就业率均高于90%。
高职药学专业于2009年认定为江苏省示范专业，生物制药技术专业正在创建市重点专业。《实用药理学基础》课程是江苏省联合职业技术学院精品课程”。《有机化学》和《药物制剂技术》课程是校级精品课程，《药物分析技术》课程在创市级精品课程。
五年制高职专业
药学(江苏省示范专业)
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养熟练掌握药学专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的应用型高级技术人才。
生物制药技术
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有生物制药专业必备的基础理论和专门知识、具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质、具有生物制药实用技术、现代药品生产技能及药品生产经营管理能力，并具有可持续发展能力的高级应用型技术人才。
药物分析技术
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有药物分析与检验专业必备的基础理论和专门知识、具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质、兼有药剂生产基本技能及药品生产经营管理能力，并具有可持续发展能力的高级应用型技术人才。
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