兰州2021年去读幼师学校学什么对以后好一点

毕业季的来临就意味着选择的来临，选择从来都是很难的。每个人在选择专业的同时都是会对未来有所期待和憧憬，都会幻想自己以后的工作环境和氛围，还记得小时候最纯真的梦便是当老师。幼师也是老师的一种，同样是神圣而有意义的。但是读幼师学校也有很多不同的专业分类。

目标定位：培养实用型音乐舞蹈人才，有一定文化艺术修养和艺术审美。

主要课程：礼仪、形体训练、舞蹈、音乐与舞蹈赏析、舞台艺术、音乐理论、合唱与指挥、办公软件与电脑应用、公文写作、普通话等。

就业方向：艺术类学校、幼教机构、幼儿园管理人员或亲子早教、幼儿英语、幼儿园教师等。

培养目标：早期教育专业旨在培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。

主要课程：婴幼儿卫生与保育、婴幼儿心理发展、婴幼儿教育学、婴幼儿营养与健康、婴幼儿科学启蒙与指导、婴幼儿语言交往、婴幼儿感觉统合训练;婴幼儿动作发展与训练等。

就业前景：国内外的婴幼儿发育研究机构的多年研究表明，0-3岁是人的一生发展最重要的时期。联合国儿童基金会执行主任卡罗尔.贝拉米说：0-3岁是孩子成长的关键时期，任何负责任的政府都应该把早期儿童教育放在最优先考虑的位置，并在法律、政策、项目和资源配置等方面给予重视。”随着中国日益与国际接轨，中国政府和公众也越来越重视早期教育了。

在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的   总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

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