很多考生在中考或者高考失利后,并不是直接步入社会,而是选择一家不错多而职业技术学校技术就读,而今陕西省内也有很多不错的职业技术学校,下面是小编整理的咸阳市卫生学校专业有哪些?招生对象相关介绍,希望对你们有所帮助。
咸阳市卫生学校校园形象
咸阳市卫生学校开设专业近年来,在专业建设和办学层次上,学校始终坚持以市场需求为导向,密切关注就业趋势,及时调整专业设置,科学合理开设市场需要的新专业,学校现开设护理、药剂、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺技术、康复技术、卫生信息管理等八个专业,其中护理和口腔修复工艺技术为省教育厅审批的骨干专业。咸阳市卫生学校卫生信息管理专业招生培养目标:培养卫生事业信息化发展需要,掌握卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能的高素质技能型人才。学生毕业后能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建设与维护等工作。
主干课程:计算机应用基础、计算机网络原理、计算机操作系统、解剖生理学基础、病理学基础、临床医学概要医学信息检索、计算机维修维护、网络管理、网站建设与管理、程序设计、数据库应用技术、疾病分类、病案管理、卫生统计学与SPSS等。
咸阳市卫生学校康复技术专业招生康复技术(中专)
招收三年制初中专及高中专。主要课程有中医学基础、中药学、方剂学、中医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学基础、内科学、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、疾病康复学等。培养掌握康复医学的基础理论和操作技能,能在各级综合性医院康复科、康复专科医院、疗养院、社区医疗等机构康复学技术岗位工作的专业人才。
咸阳市卫生学校口腔技术专业招生主要课程:
解剖生理学基础、口腔解剖生理学基础、牙体解剖学、口腔病理组织学、病原微生物及免疫学基础、口腔修复材料学基础、口腔工艺设备使用与维修、口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学、口腔预防保健、口腔医学美学基础、口腔正畸工艺技术、医学心理学、医学伦理学等20余门课程。
工作领域:
面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院等单位从事义齿修复及矫治器制作等工作。
咸阳市卫生学校医学影像技术专业招生一、培养目标
培养适应医疗卫生事业发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论、基本技能和职业素养,能在各级医疗卫生机构从事医学影像技术工作(包括常规放射、CT、MRI、超声、放射治疗、核医学等)、影像设备管理和维护,或在医疗设备生产经营等企业从事影像设备安装、营销和售后工作的高素质、高技能型专门人才。
二、主要开设课程
人体解剖学与断层解剖学、生理学、病理学、影像电子学基础、医学影像成像原理、影像设备学、疾病概要、影像诊断技术、影像检查技术、超声诊断技术、磁共振。
三、就业面向岗位
主要面向基层医疗卫生机构,从事影像设备的操作、管理与维护。面向医疗器械生产与经营企业,从事医疗器械的安装、营销和售后等工作。
咸阳市卫生学校医学检验技术专业招生中职医学检验技术专业
【培养目标】培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具有良好的职业道德,掌握检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能,以“知识实用、够用、能用”为原则,培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验技术等工作的应用型初、中级医学检验技术人才
【主干课程】医学基础课程、临床检验学、寄生虫检验技术、血液学及血液学检验、微生物检验、生物化学检验技术、免疫学检验技术、实验室管理学等。
咸阳市卫生学校助产专业招生主干课程
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原生物与免疫学、药理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、高级助产学、产科护理学、计划生育技术、母婴保健
就业方向
临床护理、社区护理、产科助产、母婴保健、健康保健卫生防疫
考取证书
毕业当年考取护士资格证,次年考取助产士证
咸阳市卫生学校药剂专业招生专业培养目标:本专业培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识,能在制药生产、管理、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的专门技术人才。就业面向:医院药房、连锁药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等岗位工作。咸阳市卫生学校护理专业招生专业名称:护理
培养目标:本专业培养临床护理和保健护理人员
修业年限:3年
业务范围:
本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门,从事护理、保健护理工作。
应掌握的知识和应具备的技能、能力:
1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;
2、具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能;
3、具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能;
4、具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力;
5、具有初级卫生保健和病室管理的初步能力;
6、了解人文、社会等与医学相关的知识。
专业教学的主要内容:
人体解剖生理学基础,免疫学及病原生物学基础,药物学基础,基础护理学,内科、外科、妇科、儿科护理学,预防医学基础,医学伦理学基础,护理心理学基础。
基础护理操作实习,内科、外科、妇科、儿科等整体护理实习和技术操作实习,急诊室、手术室实习,社区预防保健实习,毕业综合实习。
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