2023年浙江读运动训练专业的中职学校有哪些

2023年浙江读运动训练专业的中职学校有：金华体育运动学校、温州体育运动学校、宁波体育运动学校、天台文武职业技术学校、苍南县飞林职业学校等中职学校。

一、2023年开设运动训练专业的浙江中职学校一览表

二、2023年开设运动训练专业的浙江中职学校简介

1、金华体育运动学校

学校简介

金华市体育运动学校的前身是金华地区青少年业余体校，创办于 1957 年，1997年经浙江省教委、体委、计经委联合批准升格为金华市体育运动学校，办学性质为普通中专。2003 年经金华市政府批准与金华教育学院合并,2018年底与金华教育学院分隶。

金华体校是浙江中西部地区唯一一所正规建制、学生三集中管理的体育运动学校，承担着培养输送优秀体育后备人才和为社会培养合格的体育工作者的双重任务。校园占地面积37994 平方米，校舍建筑面积 15546 平方米，固定资产 1200 多万元。

学校目前设有田径、游泳、射击、举重、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、男女篮球共 9 个项目 10 支队伍;设有小学部 1 个班，初中部 3 个班，中专部 6个班。具有专业技能水平高，人才培养社会效益大的特点。建校 60年来，学校成功地培养输送了一大批优秀体育后备人才和合格的社会体育工作者，他们中有亚洲飞人”郑晨，前国家女排主力队员殷茵，亚洲女子七项全能记录保持者有铁娘子”之称的马苗兰，2003年世界杯射击总决赛冠军及 2004 年雅典奥运会射击比赛第六名获得者李杰，亚运会柔道亚军邵丹，2005年第十届全运会被称为水上飞人”游泳比赛三金一铜获得者蔡力，2012 年世界青年拳击锦标赛冠军、2013 年全运会拳击冠军吕斌等。

目前学校正着力培养输送新一代体育后备人才：郑小倩、龚璐颖、金敏、杨鑫、何禧龙、叶杰龙、王佳琦、厉金俊、单婉丽、章益瀚等人在全国各级比赛中开始崭露头角。学校在运动训练专业方面的成绩，得到了上级领导的充分肯定，学校先后被原国家体委、体育总局授予了全国田径之乡”、全国业余训练先进单位”、全国标枪后备人才基地”、全国举重后备人才基地”等荣誉称号;2004年、2008 年、2016 年被评为国家高水平体育后备人才基地。

2、温州体育运动学校

学校简介

温州体育运动学校(简称温州体校)是浙江省五所重点体校之一，也是浙南地区唯一的全日制中等体育专业学校，是国家高水平体育后备人才基地和国家华文教育基地。

多年来，温州体校培养了朱启南、江钰源、蔡彤彤、吕志武、徐嘉余等大批优秀体育人才，培养输送的运动员获世界冠军40个，奥运冠军2个，青奥会冠军5个，亚洲冠军67个，全国冠军600余个。

办学以来，温州体校多次获全国业余训练先进集体、全国群体先进集体、全国青少年体育训练先进集体等国家级别先进集体荣誉，多次被评为浙江省业余训练先进单位”，并获得浙江省文明单位、浙江省义务教育标准化学校、温州市参赛第一届全国青运会贡献单位等荣誉。

2013年，温州体校校长作为全国群众体育和体育系统先进代表，受到习近平总书记接见。2015年，国家体育总局原局长刘鹏专门来校调研体教结合”办学模式，做出体校怎么办温州找答案”的高度肯定。2017年，温州体校被评为全国100个综合类重点国家高水平体育后备人才基地”、投掷和跳跃两个项目的国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地”。

3、宁波体育运动学校

学校简介

宁波体育运动学校创建于1956年，隶属宁波市体育局，是宁波市唯一一所面向全省招生的重点体育中专学校。经过五十余年的建设与发展，学校现已形成运动训练、专项训练两个专业，14个项目，从学前教育到大学专科一应齐全的综合性重点体育学校。

改革开放特别是2001年学校从海曙区文化路迁到科技园区以来，学校大胆改革、开拓奋进，各项事业都取得了长足的发展。学科门类更加齐全，师资力量更加雄厚，资源配置更加合理，发展空间也更为广阔!

宁波体育运动学校位于宁波市高科园区，毗邻宁波江东新城，校园内绿树成荫，花香流溢，环境幽雅宜人，是一处培育体育英才的好地方。校园占地8万平方米，建筑面积37300平方米，有着完善的教学、科研、训练和生活保障设施。体育专业训练场馆包括通过国家田径协会认证的一级比赛田径场、篮排球馆、重竞技馆、乒乓球馆、射击馆、羽毛球体操馆等。

在文化课教学设施上，有先进的多媒体计算机网络教室、多媒体语音室、多功能电教室、理化生实验室、校园双向闭路电视系统(含卫星接受、非线性编辑、光盘刻录等)、校园通讯系统、校园音响系统、图书阅览室等。在生活保障设施上，更有带空调学生公寓、专门的医务室和供学生训练恢复的理疗仪器、一般伤病的医疗仪器、男女浴室及桑拿浴室等等。一流的设施，是学生生活无虞、学有所成的强大保障。学校要发展，师资是关键。

学校现有教职工119人，其中专任教师35人，教练34人，专任教师、教练与全日制学历教育在校学生的比例为l：8，具有中、高级职称的占75%。配有能满足教学需要的实验、训练、实习指导老师，每个专业配有中高级职称的专业课专任教师。教师及教练均100%取得合格学历。

学校注重教师、教练的继续教育和知识更新，有计划的进行培训与再学习，每年参加培训与继续教育的人数达到专任教师总数的1OO%.经过多年的培养和深造，体校的教练和教师不仅有着过硬的业务知识和本领，而且还有着强烈的事业心和责任感，具备较强的管理、交往、应变和协调能力。目前，学校已形成了与教育教学工作相适应、结构紧凑合理、专兼职相结合的高素质师资队伍，为体校的持续发展奠定了基础。

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