渝中职业中心(渝中区职教中心)

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中德双方将围绕“大健康”等专业开展试点合作

重庆日报讯 (记者 匡丽娜)重庆第一家中德合作的双主体行业学院落户渝中区。3月15日渝中职业中心，中德职业教育交流会暨重庆(渝中)中德双主体行业学院签约揭牌仪式渝中职业中心，在重庆市渝中职业教育中心举行渝中职业中心，未来中德双方将围绕人工智能、智能制造、大健康等方面开展合作。业内人士认为渝中职业中心，该学院的成立是我市贯彻落实国务院日前印发《国家职业教育改革实施方案》渝中职业中心，推进重庆职业教育创新发展，实施产教融合、跨境合作的一次成功尝试。

德国马格德堡市副市长尼采·莱纳、德国WMU经济人文环境教育集团总裁弗兰克·温茨林、德国HWK手工业行会格拉市职业教育培训中心国际部主任卡斯滕·萨克斯等德方一行8人参加了此次活动。

据了解，重庆(渝中)中德双主体行业学院由重庆市渝中职业教育中心与德国WMU教育集团、中德(重庆)智能制造研究院共同打造。双主体是指学校和企业两个主体，共同在人才培养上发挥功效。

弗兰克·温茨林介绍，双元制职业教育是德国现代职业教育的象征和符号，是一种企业和学校共同培养学生、以企业培训为主、学生理论学习与实践培训相结合，注重实践培训的职业教育培养模式。在德国大约只有五分之一到四分之一的企业有资格做教育，这些企业被称为教育企业。这些教育企业与学生签订的合同是教育合同，当企业需要职业人才时，企业是需方，学校是供方;当学校需要企业提供新的技术、实训基地、实训老师时，学校是需方，企业是供方。

“依托重庆(渝中)中德双主体行业学院，中德双方将在7个方面开展合作。”重庆市渝中职业教育中心校长杨琼霞介绍，首先，重庆(渝中)中德双主体行业学院将建设“三大中心”，即以智能制造、人工智能、现代养老大健康等三大行业领域为主题，建设连通企业和学校的中德跨企业培训中心、中德职业教育创新中心和中德公共事务服务中心。其次，开展企业培训和师资培训，提升职业院校教师教育教学综合素质能力。第三，研发课程体系，开发既有院校教育属性，又能面向社会企业的培训模块和培训包。第四，完善质量评估认证体系，引入德国或国际通行的教育培训领域外部质量评估认证体系，升级教学体系、创新课程体系及完善配套的国际标准质量评估认证体系，打造全方位的中国职业教育新改革平台。第五，开展专业共建，打造立足渝中、服务重庆、辐射西南、面向国际的中徳职业教育高技能人才培养基地。第六，做好中德职业教育双向交流，搭建中德职业教育交流平台，通过“走出去，引进来”的方式，提升国际化办学层次水平。第七，推进学生创新创业教育，共同搭建创新创业体系架构，完善创新创业运营管理体系和教学体系。

“其中，专业共建是我们合作的一项重要内容。”尼采·莱纳介绍，中德双方将在人工智能和智能制造等方面开展专业共建，如开设新能源汽车专业方向等;此外，中德双方将尝试在重庆(渝中)中德双主体行业学院设立大健康专业，以此作为在中国的一项试点合作项目，并在此基础上开设中德高端养老护理和社区服务专业、拓展护理管理(幼儿、老人和特殊人群)等专业，“未来，重庆学生将有机会到德国参加此类专业的深造，甚至取得职业资格。”

“发展职业教育要依靠多方合作。”弗兰克·温茨林认为，首先应该进一步加强政府、行业、企业、职业学校之间的联系与合作，特别是让行业、企业成为办学的主体之一，让他们参与制定办学标准、提供优秀实训教师、参与职业教育的课程设计和实习，把职业教育行为转变为企业行为、社会行为，形成发展职业教育的合力。其次，可以多发挥行业协会等第三方监管机构的作用，让它把学生在学校的教育和企业的教育联动和规范起来，以保证育人的质量和目标。

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