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河北省进一步加强和改进高校艺术类专业招生工作的实施方案及政策解读

发布时间: 2024-11-15 22:57

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河北省进一步加强和改进高校艺术类专业招生工作的实施方案及政策解读

最近,省招生委员会办公室设立《河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》 (以下简称《实施方案》 )。为确保学校、考生、家长和社会各界正确理解《实施方案》相关内容,确保《实施方案》顺利落地,现将相关政策解读如下。

一. 《实施方案》问世的背景

2021年9月,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,要求到2024年实现艺术类省级统考全覆盖提高文化成绩要求,严格控制高校学校考试范围,促进公平、科学选择,形成强有力的艺术人才选拔评价体系,报省级招生委员会2022年10月,颁发《普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试工作规范(试行)》 《普通高等学校艺术类本科考试招生专业目录(试行)》,明确艺术类省级统考的分类、科目、分数等。

根据教育部的统一部署,按照“按照顶层设计,结合我省实际,维护公平公正”的原则,组成专家组多方调研,充分论证,广泛征求意见,制定并公布我省《实施方案》,从2024年起,普通高中:

二. 《实施方案》的总体原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针,加强党的领导,落实立德树人根本任务,适应经济社会发展需要,进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生活动。

三. 《实施方案》的总体目标

到2024年,以统一高考为基础,以艺术类省级统考(以下简称省级统考)为主体,根据高考文化成绩、专业考试成绩,建立学生综合素质评价、分类考试、综合评价、多元(录取 )的高校艺术类专业考试(招生制度)

四. 《实施方案》的主要内容和变化

我省《实施方案》共分为六个部分。一个是整体原则; 二是考试评估方式,包括省级统考、高中学校考试三、组织和开展考试,包括报考条件、考点设置、考试开展; 四.评分和成绩公布,包括评委评选、评分要求、成绩公布、合格线划定; ()招生录取方法; 六是保障措施,包括加强组织领导,完善和落实多层次监督制约机制。招生加强信息公开、违纪违法整治,加强宣传解读。

我省现行艺术类专业考试:与招生方法相比,《实施方案》的变化主要体现在四个方面。

在省级统考科目设置上,由现行美术类、音乐类、舞蹈类三大类,扩大到美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、广播与主持类和书法类六大类,实现教育部提出的艺术类专业省级统考基本覆盖要求。

在省级统考科目和内容方面,按照教育部有关文件要求,制定了《河北省普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明》,进一步完善了我省艺术类专业省级统考科目、内容、分值等。

高考中,按照教育部的要求,原则上高校不再组织高考,直接使用省级统考成绩。少数专业特色鲜明、人才培养质量高的艺术院校,对考生的艺术才能、专业技能或者基本功有较高要求的高水平艺术类专业人员,经教育部批准后,可以按照程序按照省级统考组织学校考试。

提高在文化成绩要求上,一是艺术史、戏剧影视文学等部分艺术系专业,不再组织专业能力考试,直接参考考生高考文化课成绩、考生综合素质评价偏好录取。二是提高省级统考综合成绩的文化成绩比例。按照教育部要求,美术设计类、书法类、舞蹈类、钟表演出类、音乐类等5类省级统考高考文化课成绩比例由现行的30%调整为50%,广播和主持类高考文化课成绩比例仍按现行的70%执行。(三)提高高考文化成绩要求调整为执行现行艺术类专业批次(录取控制分数线,普通类专业批次)录取最低控制分数线。

五.艺术类专业考试考核方式

《实施方案》明令高中艺术类专业招生实行“文化素质专业能力”考试考核方式,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高中学校考试,根据不同的艺术专业培养要求开展分类考试。省级统考由省统一组织考试,高中学校考试由有关高中组织考试。

六.省级统考的内容和分数

从2024年开始,我省艺术类专业省级统考设置美术与设计、音乐学等6个科类,各科类考试总分300分。

一类是美术和设计,考试内容包括素描、色彩、速记(综合能力)三个科目。其中,素描100分,色彩100分,速记(综合能力) 100分。

二是音乐系,细分为音乐表演和音乐教育两部分。其中,音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向。

音乐表演类器乐的发展方向,考试内容有乐理、听写、视唱、器乐4门。其中,乐理15分,听写30分,歌唱15分,器乐240分。

音乐表演类声乐走向,考试内容包括乐理、听写、视唱、声乐4门。其中,乐理15分,听写30分,歌唱15分,声乐240分。

音乐教育系,考试内容包括乐理、听写、歌唱、主项(声乐、器乐各选一)、副项)、声乐、器乐各选一)五门课。其中,乐理15分,听写30分,歌唱15分,主项165分,副项75分。主项选择声乐考生,副项选择器乐; 主项要选器乐考生,副项要选声乐。

三是舞蹈种类,考试内容包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。其中,舞蹈基本功120分,舞蹈表演150分,舞蹈即兴30分。

四(表)导演系,包括戏剧电影导演、服装导演、戏剧电影导演三个方向。

戏剧、电影、戏剧的走向,考试内容包括文学作品的朗诵、自选歌曲的演唱、身体技能的表现、命题的即兴演奏四个科目。其中,文学作品朗诵100分,自选歌曲演唱50分,体态技能50分,命题即兴表演100分。

服装表演方向、考试内容包括形体形象观察、舞台舞步展示、才艺展示3个科目。其中,形象观察150分,台步展示120分,才艺展示30分。

戏剧电影导演的取向、考试内容分为文学作品朗诵、命题即兴演奏、叙事性作品创作三门。其中,文学作品朗诵50件,命题即兴50件,叙事作品创作200件。

五是播音与主持类,考试内容包括作品朗诵、新闻播报、话题评论三门课程。其中,作品朗诵100分,新闻播出100分,话题评论100分。

六是书法类,考试内容包括书法临摹、书法创作两门课程。其中书法临摹150件(两部作品各75件),书法创作150件(两部作品各75件)。

七、省级统考对应艺术类本科专业

美术设计类专业省级统考包括美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、公共艺术

音乐类专业省级统考分为音乐表演、音乐教育两大类,其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向,适用于音乐表演、流行音乐等专业,音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业,音乐学等专业为010-330

舞蹈类专业省级统考适用于舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教学、流行舞蹈等专业。

表(导)演类专业省级统考包括戏剧影视戏剧、服装表演、戏剧影视导演三个方向,其中戏剧影视表演考试适用于表演(戏剧影视表演方向)、戏剧教育、音乐剧等专业,服装表演考试适用于表演)、服装表演方向等专业

广播与主持类专业省级统考适用于广播与主持艺术等专业。

书法类专业省级统考适用于书法学等专业。

八.使用省级统考成绩作为专业成绩录取的艺术系专业志愿者志愿书和录取

使用省级统考成绩作为专业成绩。对录取艺术类专业,考生志愿仍实行“专(类)校”平行志愿模式,平行志愿70个。录取时,高校在考生高考文化课成绩和省级统考成绩达到河北省艺术类专业录取最低管理分数线的基础上,根据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行择优录取。

九.使用大学学校考试成绩作为专业成绩录取的艺术系专业志愿者志愿书和录取

使用高考成绩作为专业成绩录取的艺术类专业,考生志愿服务实行以学校为单位的序贯志愿服务模式。录取时,高校在考生高考文化课成绩为河北省普通类专业批次录取最低管理分数线,省级统考成绩合格,且符合学校规定最低成绩要求的前提下,根据考生高考成绩优先选择录取

十、不再组织专业能力考试艺术系专业

从2024年开始,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个高校艺术类专业不再组织专业能力考试,根据考生高考文化课成绩,参考考生综合素质评价偏好010录取工作可继续在相应普通本科、高职(专科 )批次开始前进行。此外,也可根据相应的高校人才培养要求由高校自主确定安排在普通本科、高职(专科 )批次。有关办法由高校报我省后,提前向社会公布。

十一.落实《实施方案》保障措施

为确保实施方案顺利落地,采取以下措施: 一是加强组织领导,明确目标,加强管理,确保各项工作落实。二是完善工作方案,根据公布的实施方案、试点说明,进一步完善我省各艺术类专业统考工作方案。三是加大宣传力度。提高政策解读的目的、科学性、权威性和有效性。四、提高和进一步完善能力建设招生考试条件,进行专业考试标准化考点的建设和维护。

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