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重庆市第二十三中学校长(重庆23中学官网)

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发布时间: 2024年12月23日 15:08

培训啦消息:近期重庆市第二十三中学校长(重庆23中学官网)在网络上持续发酵,这到底是怎么回事呢?还不清楚的小伙伴快来看看吧。

5月10日至11日重庆市第二十三中学校长,江北中学国家级教学成果推广应用暨第十届生命教育成果展示周之“生命之规”安全教育系列活动举行重庆市第二十三中学校长,学校以生命教育为主线重庆市第二十三中学校长,通过法治专题讲座、安全教育优质课大赛等多种形式重庆市第二十三中学校长,进一步加强了全校师生的法治意识和安全观念,守护了我们的生命安全。

一场讲座

让法治意识入脑入心

如何树立青少年学法、守法、护法意识?如何引导青少年远离违法犯罪?5月10日,江北中学邀请了全国青少年普法教育优秀辅导员、中华人民共和国最高人民法院“荣誉天平奖章”获得者、重庆市首届“十大法治人物”、重庆市关工委法治宣传教育团团长、南岸区人民法院高级法官周俐莎到校为同学们作《呵护生命,成就未来》法治专题讲座。

周俐莎法官作《呵护生命,成就未来》法治专题讲座

周俐莎法官用生动的语言向同学们讲述了一个又一个在校青少年由于缺少法律知识、法治观念和自我保护意识而走上歧途的真实故事。周法官用这种形象的方式为同学们诠释了各种法律条规并强调了知法守法的重要性,让同学们感受甚多。

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这些案例听起来离我们似乎很遥远,实际上却是一直隐藏在我们中间,如果同学们对法律的了解不够多,也许就会走上歧途。这些故事的背后引人深思——我们到底该怎样规范自己的行为,与他人相处?周法官告诫我们,应该借助法律来约束自身,或者说我们应在平时就遵守班规校规,没有规矩不成方圆,从小事做起,防微杜渐。

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周俐莎法官作《呵护生命,成就未来》法治专题讲座

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认真听讲的学生

同时,周俐莎法官结合一系列发生在学生身边鲜活的典型案例,深入浅出地给同学们讲述了刑事责任年龄界定;未成年人常发、多发的案类及相关法律规定等内容,引导同学们学法、知法、护法、守法,远离违法犯罪。“在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。用每一个行动去守护我们的法治环境,用每一个行动去践行社会主义法治精神。”同学们用庄严、郑重的誓言表明了做文明好学生、守法好公民的决心。

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同学们许下庄严、郑重的誓言

同学们向周俐莎法官献花并表达感谢

会后合影留念

一节课堂

敲响学生安全警钟

除了专家讲座,学校还从教师引导、课堂教学方面增强师生的安全意识和法治观念。5月11日,重庆市江北中学校优质教育集团2021年公共安全教育优质课大赛举行,来自重庆市江北中学、重庆市北碚区王朴中学、重庆市第二十三中学的4位教师围绕国家安全、公共安全进行现场赛课。

“国家安全,共同守护”公共安全教育优质课大赛现场

本次赛课以“国家安全,共同守护”为主题,教学内容围绕国家安全和公共安全两个方面。教师们分别通过《网络诈骗——这个坑我不入》《防微杜渐,居安思危》《珍爱生命,防止溺水》《天使与恶魔,共话核安全》4节各具特色、生动形象的安全教育课,向同学们讲授了适合学生身心发展规律的安全基础知识和基本技能,从课堂上引导学生增强安全意识。

同学们在课堂上讨论、交流

同学们认真听讲

此外,教师们结合情境导入、多媒体教学、自主讨论、探究交流等多样化的教学方法让课堂更具“生命活力”,充分展示了他们在教学设计层面、教学模式选择、教学方法运用等方面扎实的基本功。

据悉,江北中学教师贾维、王朴中学教师惠强强获得一等奖,重庆市第二十三中学教师何艾莲、江北中学教师张娟获二等奖。

江北中学教师张娟向同学们现场演示如何正确进行心肺复苏

同学们现场学习如何正确进行心肺复苏

赛课评委组组长、北碚区教师进修学院教研员汪晓珍在点评中表示,课堂教学是安全教育的主阵地、主渠道,举办安全教育优质课大赛从本质上来讲是为了增强教师的安全教育理念、提升安全教育能力、提高安全教育意识。她说,4位参赛教师的精心准备和用心讲授也对学生产生了实质性影响,希望今后这样有意义的赛课能够持续开展下去。

赛课评委组组长、北碚区教师进修学院教研员汪晓珍点评

江北中学副校长唐双全表示,这样的安全教育课不仅对学生有着积极的教育、引导作用,对学校教师和管理人员同样也有启迪意义,有助于增强学校安全教育和管理工作的针对性和实效性。

江北中学副校长唐双全讲话

赛课选手与评委合影

据悉,江北中学从2002年开始着手生命教育的实践、研究和探索。生命教育着眼于学生的生命意识、生存方式和生活观念,促进人的自然生命、社会生命和精神生命的成长,引导学生珍爱生命、学会生存、幸福生活的教育,它是以生命教育为主线,融入生存教育,指向生活教育。此次围绕法治专题讲座、安全教育优质课大赛开展的生命之规活动,旨在进一步引导学生遵守法规、珍惜珍爱生命,是进一步落实与深化学校生命安全教育的重要举措。

内容来源︱重庆江北中学

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